Presentación

¿Para quién?
Niños, niñas y jóvenes de Corozal en condiciones de vulnerabilidad que vienen de hogares desplazados, principalmente de los Montes de María.

Objetivo general
Ofrecer un espacio de formación en música y danza folclórica a la población estudiantil aprovechando el tiempo libre, con el fin de desarrollar actitudes y valores para una sana convivencia que evite a su vez la deserción escolar.

¿Por qué?
Este proyecto se hace necesario porque gran parte de los estudiantes del Liceo pertenecen a una población vulnerable que carece de espacios culturales y artísticos para el sano aprovechamiento del tiempo libre, para el fortalecimiento de la autoestima y para la prevención de la deserción escolar.

Descripción
El proyecto Escuela de Formación Artística y Cultural LICAPEVE consiste en realizar procesos de formación artística en danza y música folclórica (Gaitas) al igual que en ética y valores humanos con niños, niñas y jóvenes de los grados sexto a noveno de la Institución Educativa Liceo Carmelo Percy Vergara.

Los cursos se realizan los fines de semana en las instalaciones del colegio y se desarrollan a través de las siguientes unidades de trabajo:
Iniciación musical y dancística Historia de la música y la danza folclórica, ritmos musicales y bailes folclóricos con énfasis en las danzas y música de la región Caribe.Valores: la responsabilidad y el sentido de pertenencia.
Fundamentación musical y dancística folclóricaEn música se trabajan los siguientes temas posiciones y sonidos en las gaitas (hembra, macho y gaita corta); percusión (tambor alegre, tambora y llamador) y maracas y clarinetes. En danza se trabajan los siguientes temas coordinación, ritmo y movimiento, pasos básicos y coreografías simples. Valores: el respeto a uno mismo, a los demás y al medio ambiente.
Profundización en música y danza folclórica En música se trabajan los siguientes temas exploración de armonizaciones musicales simples y complejas y montajes con ritmos simples y complejos. En danza se trabajan los siguientes temas montajes coreográficos, Porro, Fandango, Puya, Cumbia, Mapalé, Puya de Gaita, Bullerengue Tambora y Garabato.
Valores: el amor y la justicia.
Afianzamiento en música y danza folclórica En música de trabajan montajes de obras musicales con ritmos simples y complejos En danza se trabajan montajes coreográficos de las danzas estudiadas.Valores: la solidaridad y la tolerancia.